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27 septembre 2008 6 27 /09 /septembre /2008 15:47

Un petit poisson est passé par ici

Celui-là l’a vu

Celui-là l’a pêché

Celui-là l’a fait  cuire

Celui-là l’a mangé

Et qu’est ce qui reste pour le petit riquiqui ?

Rien que des arêtes !!

Attraper chaque doigt l'un après l'autre. Sur "rien que des arêtes !" ouvrir la main, doigts écartés

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26 septembre 2008 5 26 /09 /septembre /2008 10:38

En grimpant au plus gros,


J’ai eu mal au dos.


En grimpant au plus pointu,


Je n'ai rien vu.


En grimpant au plus grand,


J'ai perdu mes gants.


En grimpant au plus beau,


J'ai eu trop chaud.


En grimpant au plus petit,


Je me suis dit : " ça suffit ! "

 

En partant du pouce, faire glisser un doigt le long des doigts de l’enfant en marquant une pause en haut de chaque doigt. Après « ça suffit » : descendre le long du petit doigt comme sur un toboggan.

 

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25 septembre 2008 4 25 /09 /septembre /2008 10:32

Dansons,

Dansons les belles mains.

Nous aurons

Du bonbon demain.

Ah ! Les belles mains,

Les menettes,

Ah ! Les belles mains que j’ai !

 

Mains en l’air face à l’enfant, tourner les poignets.

 

 

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24 septembre 2008 3 24 /09 /septembre /2008 10:29

Le pouce part en voyage

L’index l’accompagne à al gare

Le majeur porte la valise

L’annulaire porte le manteau

Et le petit auriculaire ne porte rien du tout

Il trotte par derrière

Comme un petit toutou.

 

Attraper chaque doigt l’un après l’autre.

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22 septembre 2008 1 22 /09 /septembre /2008 10:23

Pouce qui pousse

Et voilà pour toi

Montre qui montre

Et voilà pour toi

Danse qui danse

Liette qui lie

Et voilà pour toi

Et le riquiqui qui tournera !



1. Joindre les deux mains
2. Sur les deux premiers temps, tapoter ensemble les deux pouces, sur "et voilà pour toi" frapper légèrement les deux mains.
3. Recommencer avec les deux index, les deux majeurs, les deux annulaires.
4. Sur "et le riquiqui qui tournera" faire tourner les auriculaires comme un moulin.

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20 septembre 2008 6 20 /09 /septembre /2008 14:58

Monsieur Pouce est dans sa maison (bis)

Toc! Toc! Toc!

Qui est là ?

C'est moi...

Mais... Toc! Toc! Toc!

Qui est là ?

C'est moi...

Ah ! Je sors !

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14 septembre 2008 7 14 /09 /septembre /2008 16:02

Voici ma main elle a cinq doigts
En voici deux
En voici trois
Celui là, le p'tit bonhomme
C'est le gros pouce qu'il se nomme
L'index qui montre le chemin
C'est le second doigt de la main
Le majeur a l'air d'un grand frère
Entre l'index et l'annulaire
L'annulaire porte un anneau
Avec sa bague il fait le beau
Le minuscule auriculaire
Marche à côté de l'annulaire
Regardez mes doigts travailler
Chacun fait son métier



Partir du poing fermé. Puis ouvrir la main. 
Sur " En voici deux " refermer les poings et sortir le pouce et l'index.
Sur " En voici trois " joindre le pouce et l'index et déplier les trois autres doigts.
Puis montrer chaque doigt l'un après l'autre.

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14 septembre 2008 7 14 /09 /septembre /2008 15:59

Petit pouce dort bien au chaud.                            Poing fermé, pouce à l'intérieur
Toc, toc, toc, debout, c'est l'heure ! } Bis          Tapoter le poing avec l'autre poing fermé
Je ne veux pas me lever ! } bis                                 Secouer doucement le poing pour dire non
Toc, toc, toc, debout, c'est l'heure !
Bon, bon, d'accord, je sors
.
Bonjour !                                                                          Sortir le pouce qui va toucher chacun des doigts de l'autre main
Bonjour Papa,
Bonjour Maman,
Bonjour grand frère,
Bonjour petite sœur,
Tout le monde est levé,

On va déjeuner.                                                                  Ouvrir la main  

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15 août 2008 5 15 /08 /août /2008 17:52

Le pouce part en voyage

Le pouce part en voyage :

L'index l'accompagne à la gare,
Le majeur porte la valise,
L'annulaire porte le manteau, 
Et le petit auriculaire ne porte rien du tout,
Il trotte par derrière comme un petit toutou !

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9 août 2008 6 09 /08 /août /2008 17:17

Notre but est de développer l'agilité motrice des mains puis des doigts afin de faciliter les gestes qui conduisent à l'écriture par exemple.


Tapent tapent petites mains

Tourne tourne joli moulin

vole vole petit oiseau

Nage nage poisson dans l'eau

Petites mains ont bien tapé

Joli moulin a bien tourné

Petit oiseau a bien volé

Petit poisson a bien nagé

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Ma main caresse

Ma main tape (aïe ! aïe ! aïe !)

Ma main pince (ouille ! ouille ! ouille !)

Ma main gratte (gr, gr, gr)

Ma main griffe (GRRR, GRRR, GRRR)

Ma main chatouille (Guili guili, Guili guili, Guili guili)

Ma main danse (la…la, la…la, la…la)

Mes deux mains se regardent.

Elles se tournent le dos

Elles se regardent à nouveau et …

…elles applaudissent !

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Pouces, levez-vous !

Pouces, remuez-vous !

Pouces, cachez-vous !

 

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